Estos días han alcanzado una gran repercusión en redes sociales mensajes que difunden las supuestas “nuevas recomendaciones sexuales de la OMS” para la educación sexual infantil entre 0 y 12 años. Estas publicaciones van acompañadas de un vídeo en el que un orador expone un documento de la Organización Mundial de la Salud llamado “Estándares para la educación sexual en Europa”.
Según el corte, algunas de estas recomendaciones son que “los niños de entre 4 y 6 años deben aprender sobre masturbación y ser motivados a expresar sus deseos y necesidades sexuales”.
Sin embargo, esto es falso. Se trata de un bulo que la propia OMS ha desmentido a INFOVERITAS. Además, el vídeo que se difunde con los mensajes es de 2023 y el documento de las supuestas “nuevas recomendaciones”, de 2010.
La OMS desmiente los mensajes sobre sus supuestas “nuevas recomendaciones” sobre educación sexual en la infancia
Para comprobar la veracidad de los mensajes virales de redes sociales, desde INFOVERITAS, en primer lugar, se ha consultado con la Organización Mundial de la Salud (OMS). Según la entidad, “las afirmaciones del post y del vídeo son falsas. La OMS no promueve la masturbación, ni ningún otro acto, en sus documentos”.
La entidad reconoce que los niños de todo el mundo pueden empezar a explorar su cuerpo a través de la vista y el tacto a una edad relativamente temprana. No obstante, “se trata de una observación, no de una recomendación. Nuestras orientaciones pretenden ayudar a los países y a los profesionales a proporcionar información precisa y actualizada relacionada con la sexualidad de los jóvenes que esté en consonancia con las etapas de desarrollo que se producen durante la infancia y la adolescencia, para que puedan diseñar sus programas adecuadamente”.
Además, destaca que, en lo que respecta a la educación sexual, al igual que en todas las demás cuestiones, “la OMS proporciona orientaciones para políticas y programas basadas en pruebas de investigaciones exhaustivas y en la experiencia programática. Estas orientaciones no son vinculantes y deben adaptarse al contexto local y al plan de estudios de cada país”.
¿Qué dice la OMS sobre la supuesta promoción de la masturbación?
Ante esta cuestión, la OMS remite a INFOVERITAS un documento de preguntas frecuentes del texto “Estándares para la educación sexual en Europa”. Una de dichas preguntas es sobre la supuesta promoción de la masturbación en niños que hace el texto. A este respecto, afirman que se considera crucial que la educación sexual sea adecuada a la edad. Por lo tanto, “los Estándares incluyen información sobre las etapas de desarrollo típicas de los niños”.
“Esta información está dirigida a profesionales (por ejemplo, los profesores, incluidos los de guardería), que necesitan estar informados sobre la variedad de fenómenos normales en el desarrollo psicosexual de los niños incluyendo, de hecho, la masturbación en la primera infancia y los juegos del ‘doctor’. Sin este conocimiento, existe el riesgo de que los profesionales reaccionen de forma inadecuada, posiblemente perjudicando al niño y/o dificultando su futuro desarrollo saludable”.
El documento informa a los profesionales sobre “cómo tratar estos fenómenos en un programa de educación sexual de alta calidad de una manera apropiada para el desarrollo del niño”.
Ni el vídeo ni el documento de recomendaciones son actuales
Como se puede comprobar, el vídeo que acompaña el mensaje viral lleva un rótulo que reza “Bright Light News” y muestra un discurso del doctor Mark Trozzi. Una búsqueda en Google con las palabras clave ‘Bright Light News’, ‘WHO’ y ‘sex education’ (OMS y educación sexual, en inglés) deriva a un perfil en Instagram con el mismo nombre. Esta cuenta publicó originalmente el corte viral el 15 de octubre de 2023. Por lo tanto, no es actual.
Además, el documento al que hacen referencia las publicaciones de redes sociales es de 2010. Se puede consultar en este enlace. Es cierto que en el documento se reflejan algunas de las cuestiones que se exponen en el vídeo. No obstante, a este respecto, la OMS asevera, ante la consulta de INFOVERITAS, que “la oficina europea de la OMS trabajó por separado con el Centro Federal Alemán de Promoción de la Salud (BZgA), que es un Centro Colaborador de la OMS, para desarrollar estándares específicos para la región sobre Educación Sexual Integral.” Y añaden que el documento “se elaboró en 2010 y está destinado a profesionales, como educadores y trabajadores sanitarios y sociales, que trabajan en la educación sexual”.
Educación sexual integral
En el documento se habla varias veces del concepto de “educación sexual integral”. Este, según la OMS, “desempeña un papel central en la preparación de los jóvenes para una vida segura, productiva y plena”, en el contexto de la existencia de enfermedades de transmisión sexual, violencia de género, embarazos no deseados o desigualdad de género.
“A pesar de la evidencia clara y contundente de los beneficios de una educación sexual integral de alta calidad y basada en un plan de estudios, pocos niños y jóvenes reciben una preparación para sus vidas que les permita tomar el control y tomar decisiones informadas sobre su sexualidad y sus relaciones de manera libre y responsable”, destacan.
La educación sexual integral “proporciona a los jóvenes información precisa y apropiada para su edad sobre la sexualidad y su salud sexual y reproductiva, lo cual es fundamental para su salud y supervivencia”, afirman en su web de preguntas frecuentes.
Por otra parte, la Organización Mundial de la Salud defiende que los niños y adolescentes “tienen derecho a recibir educación sobre sí mismos y el mundo que los rodea de una manera apropiada para su edad y desarrollo, y necesitan este aprendizaje para su salud y bienestar”.
“Las directrices globales de la ONU”, continúan, “que tienen como objetivo apoyar los programas escolares, indican que la educación sexual integral debe comenzar a los 5 años, cuando normalmente comienza la educación formal”. No obstante, se trata de un aprendizaje que se alarga durante toda la vida y que, en ocasiones, “comienza antes, en el hogar, con cuidadores de confianza”. Es un proceso paulatino, “lo que se enseña en las edades más tempranas es muy diferente de lo que se enseña durante la pubertad y la adolescencia”.
“En el caso de los alumnos más pequeños, enseñar sobre sexualidad no significa necesariamente enseñar sobre sexo. Por ejemplo, en el caso de los grupos de menor edad, la educación sexual integral puede ayudar a los niños a aprender sobre sus cuerpos y a reconocer sus sentimientos y emociones, al tiempo que se habla de la vida familiar y los diferentes tipos de relaciones, la toma de decisiones, los principios básicos del consentimiento y qué hacer en caso de violencia, acoso o abuso. Este tipo de aprendizaje establece las bases para unas relaciones saludables a lo largo de la vida”, concluyen desde la OMS.
INFOVERITAS verifica que…
La OMS desmiente los mensajes virales que hablan sobre las supuestas nuevas recomendaciones de la organización sobre educación sexual infantil. Además, ni el vídeo que las acompaña ni el documento al que referencian son actuales.
Fuentes y herramientas
Consulta a la OMS
Preguntas frecuentes sobre el documento de la OMS
Búsqueda en Google con las palabras clave ‘Bright Light News’, ‘WHO’ y ‘sex education’ (OMS y educación sexual, en inglés)